在幼儿园教学中如何发挥教师引导作用  

作　　者：叶冬琴 

机构地区：[1]宜川县第二幼儿园,陕西宜川716200

出　　处：《时代人物》2021年第17期292-292,共1页Times Figure

摘　　要：新时代,在幼儿园教育教学活动中加强教师引导的意义特别重要。幼儿教师要制定个性化的教学方案,引导幼儿学习,使其在心理健康、良好人格都能得到有效培养;并要时时处处留心,做一个“有心人”,在各门课程中充分发挥引导作用,提高幼儿园育人质量,提高幼儿综合素养。

关 键 词：幼儿教育 教学引导 时代意义 技巧与方法 

分 类 号：C[社会学]