统编版口语交际课教学的实操策略探究  

作　　者：杨春桃 

机构地区：[1]博罗县长宁中心小学,广东惠州516100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第5期153-153,共1页

摘　　要：统编教材对于口语交际教学给予了高度重视,把口语交际明确地列入教材目录成为一个单独模块;用好统编教材是语文老师的重要责任;对于口语交际课的教学实操,可以从以下几点着手:创设情境,激发兴趣;课内外结合,保障时间;重视评价,加强激励。我们要更新理念,树立大语文观,将语文教学由课内延伸到学生的生活之中,使学生在语言实践的过程中提升交际素养。

关 键 词：口语交际 激发兴趣 保障时间 重视评价 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]