基于核心素养的高中语文自主学习实践路径探究  

作　　者：翁燕芳 

机构地区：[1]福建省三明市第九中学

出　　处：《中学生作文指导》2021年第18期0134-0134,共1页

基　　金：三明市基础教育教学研究2019年度立项课题——自主学习策略在高中语文课堂教学中的应用探析(jkykt—19006)成果

摘　　要：随着新课程的不断深入,一线教师努力尝试着在教学过程中调整自我的教学方法,寻找一条高效的教学途径来提高学生的综合素养。而基于核心素养的高中语文自主学习模式,不仅可以让学生拥有一定的自学能力,更能通过自学提高学生的语文综合素养。这是教师的教学目标,也是新课改的要求。

关 键 词：核心素养 新时代背景教学 高中语文 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]