因材施教在初中数学教学中的重要性  

作　　者：王妮 

机构地区：[1]莱西市济南路中学

出　　处：《好日子》2021年第12期148-148,共1页

摘　　要：因材施教,强调教师通过充分观察学生的行为习惯,发掘学生的优点,寻找学生的不足,并根据学生的这些个人特性,给学生制定个人专属教学方案的教学策略。这种教学方法很好的响应新课改以人为本的号召,尊重学生之间的个体差异,它让教师能够很好地关爱到每一位学生,从而使学生能够在充分适合自己的学习方法中快乐的进行学习。

关 键 词：因材施教 初中数学 提高学生能力 发扬 

分 类 号：G0[文化科学]