做好“学困生”的思想转化和管理工作——高三毕业班班主任的困惑与德育艺术  

作　　者：杨忠国 

机构地区：[1]四川省资中县球溪高级中学,四川资中641200

出　　处：《新作文（教研）》2021年第7期0298-0298,共1页New Writing

摘　　要：激烈的竞争是我们每年关注的焦点,其中在现代教育中,学困生是面临的主要课题之一。在每年的高考中,很多高考学困生会历经各种困难和压力,致使他们焦头烂额。所以以上这些应作为培养对象。在高考这一特殊时期,班主任要关注学困生,让他们的学习成绩不断的提升,还有就是在他们学习习惯和人格魅力等方面,要着重的培养,帮助学生顺利的考生大学。

关 键 词：学困生 思想转化 管理工作 高三班主任 困惑 德育艺术 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]