立德树人背景下初中学生音乐核心素养现状研究  

作　　者：刘睿娟 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区喀什地区伽师县克孜勒苏乡中学 ,新疆维吾尔自治区 喀什地区 844300

出　　处：《读与写（上旬）》2021年第9期294-294,共1页

摘　　要：现代教育理念下强调全面化培养学生,2017 年高中音乐课程标准中全面提出核心素养教育,但是也受到初中音乐教师们的关注。 本文就以落实立德树人根本目标为基础,针对初中学生音乐素养教育现状进行分析阐述,进一步探究初中学生音乐素养教育的可行策略,旨在全面提升初中学生音乐核心素养。

关 键 词：立德树人 初中学生 音乐素养教育 现状研究 

分 类 号：G633.951[文化科学—教育学]