“双元制”教育模式与新疆职业教育的探索和思考  

作　　者：王娟 

机构地区：[1]新疆维吾尔自治区人力资源和社会保障厅

出　　处：《好日子》2021年第30期217-217,共1页

摘　　要：当前我国的职业教育受众面广、形式多样,受众对象的职业能力参差不齐,企业的需求千变万化。对照德国“双元制”职业教育模式,客观分析了我区在职业教育发展中存在的问题,分析了我区职业教育改革发展的影响因素,在新形势下对我区的职业教育模式进行了探索,为我区职业教育发展提供了借鉴。

关 键 词：双元制 职业教育 探索 

分 类 号：G0[文化科学]