初二英语教学中分层教学的实践与思考  

作　　者：路方园 

机构地区：[1]张家口市阳原县东坊城堡乡东坊城堡中心校

出　　处：《好日子》2021年第30期238-238,共1页

摘　　要：从我国的新课改以来,教学方法也不断地进行更新,因为每一个学生都是独立的个体,有自己的思想不同的性格,所以在初中的教学当中分层教学有着很大的优势和作用,因为分层教学是因材施教的一种方式,这种教学方式充分达到了尊重学生个性差异的目的,可以有效地通过学生不同的个性培养学生的创新能力和实践能力。尤其是对于初中阶段的学生,在初中阶段是学生心理比较敏感,思维能力也很活跃,所以笔者在本文当中,将从分层教学的定义出发,来探讨分层教学过程当中存在的问题以及解决方法。

关 键 词：初二英语 分层教学 实践思考 

分 类 号：G0[文化科学]