刍议《诗经》交往礼仪的现代教育意义  

作　　者：眭婧敏[1] 

机构地区：[1]湖南司法警官职业学院基础课部,湖南长沙410000

出　　处：《明日》2021年第10期0074-0074,共1页

摘　　要：《诗经》是一部生动诠释了周代礼乐文明的著作,其中所蕴含的交往礼仪具有极高的教育意义。孔子将《诗经》看作是一种社会交往工具,强调对学生的教化作用,通过交往礼仪的展现来衡量个体的文化教养。深层次挖掘《诗经》中的交往礼仪内容,与现代教育领域融合运用,对于学生现代交往发展有着积极作用,同时还可以培养学生良好的道德素养和审美情绪,促进学生的素质能力高水平发展。本文就《诗经》中交往礼仪在教育领域中运用的意义展开分析,以求为后续为教育活动开展提供参考依据。

关 键 词：教育意义 交往礼仪 《诗经》 道德品质 

分 类 号：G0[文化科学]