交互式电子白板在小学英语语法教学中的应用  

作　　者：吕云峰 

机构地区：[1]河北省承德市宽城满族自治县龙须门中心校

出　　处：《中学生作文指导》2019年第48期0111-0112,共2页

摘　　要：本文以小学四年级现在进行时态教学为例,深入分析了交互式电子白板在小学英语现在进行时态教学中的互动性,总结了交互式电子白板的三种功效:情景性、互动性以及生成性,让单调难学的语法知识变成生动有趣的语言实践,大大提高了语法教学的效率。

关 键 词：交互式电子白板 语法教学 现在进行时态 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]