语法教学

作品数：12040被引量：11139H指数：38
导出分析报告
相关领域：文化科学语言文字更多>>
相关作者：陈力杨德峰刘昕陆俭明卢福波更多>>
相关机构：华东师范大学华中师范大学西北师范大学辽宁师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目广东省教育科学规划项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
浅析情境教学法在初中英语语法教学中的应用
《故事家(上)》2025年第13期0133-0135,共3页雷治学 
本文旨在探讨情境教学法在初中英语语法教学中的应用,结合教学实例阐述其在初中英语语法教学中的实施过程、优势以及可能面临的问题与解决策略。研究表明,情境教学法能够有效激发学生学习英语语法的兴趣,提高语法教学的效果,促进学生语...
关键词：情境教学 初中英语 语法教学 情境创设 
基于主题意义探究的小学英语语法教学实践
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期148-151,共4页朱琳 
主题意义为语言学习提供了主题范围和主题语境,主题意义理念的融入为小学英语语法教学提供了新思路和新方法,提升了小学英语语法教学的效率和质量,在新课改背景下如何将主题意义探究有效应用到小学英语语法教学之中是一线教师需要思考...
关键词：小学英语 主题意义 语法教学 实践策略 
指向深度学习的初中英语语法教学策略探究
《漫科学(科学教育)》2025年第4期224-226,共3页卢学琴 
文章对当前初中英语语法教学现状进行了分析,发现存在教学模式传统、学生学习积极性不高、语法知识运用与实际脱节等问题。针对这些问题,文章提出构建以深度学习为导向的语法教学模式,具体包括设计多层次、递进式的语法探究任务,建立以...
关键词：深度学习 初中英语 语法教学 教学策略 
新形势下初中英语语法教学的困境及对策探究
《文理导航》2025年第10期13-15,共3页郭淑萍 
在新课程标准颁布后的初中英语教学新形势下,教师不仅要传授学生必备的课本知识,还需强化语法教学,让学生能灵活地运用语法进行日常交流学习,以提升学科素养。因此,在初中英语教学中,教师应科学地规划语法教学活动,契合学生的理解认知,...
关键词：初中英语 语法教学 新形势 教学方法 
英语学习活动观在初中英语语法教学中的困境及优化对策
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期186-189,共4页孙洁 
语法教学具有较高的育人作用,属于初中英语教学的关键一环,语法教学成效的高低,将会直接关系到学生的英语运用水平,亦会影响着学生的终身发展。为了提升语法教学质效,教师应巧用英语学习活动观的理念,创设一系列的语法学习活动,带领学...
关键词：英语学习活动观 初中英语 英语语法教学 
基于“表达驱动”教学理论的场景式汉语语法教学:三大转向与四步路径
《天津师范大学学报(社会科学版)》2025年第2期1-11,共11页余江英 秦嘉旭 杨雨蒙 
教育部人文社会科学研究一般项目“‘一带一路’建设中的教育交流合作研究:新中国成立70年来华留学教育视角”(20XJCZH012);2023年度云南省专业学位研究生教学案例库建设项目“国际中文教育硕士语法教学案例库建设”(CY22622202);云南大学第三届专业学位研究生实践创新项目“基于互动语言学的汉语‘场景化’语法阐释库构建研究”(ZC-23235437)。
“表达驱动”教学理论为国际中文教育学术理论创新做出示范,亦为汉语语法教学实践创新提供重要参考。文章基于对国际中文新手教师教学实践的观察,提出场景式汉语语法教学,鼓励新手教师融合生活逻辑,激发学生学会具体常用、真实有效、清...
关键词：表达驱动 场景式汉语语法教学 三大转向 国际中文新手教师 
语法教学在高中英语语篇理解中的实践效果探讨
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第4期147-150,共4页孙均萍 
语法是语言学习的基础。英语作为一门世界性语言,其重要性自不必多说。英语句子的整体表述不可避免地包括了语法的使用。如果没有英语语法的指导,学生就无法正确地运用英语来表达自己的意思。语篇中蕴含着大量的英语语法知识,因此,中学...
关键词：语法教学 高中英语 语篇理解 
新文科背景下课程思政融入现代汉语语法教学创新路径研究
《大学》2025年第12期104-107,共4页陈祺 牛蕾 
云南省教育厅科学研究基金项目“丽江多民族地区语言认同与民族共同体构建的路径研究”(项目编号:2023J1457);丽江文化旅游学院校级项目“中华民族共同体建设视域下滇西北民族地区国家通用语言教育研究”(项目编号:2024xyp04)。
在新文科建设的浪潮中,现代汉语语法教学作为培养学生语言素养和综合能力的重要课程,需要与时俱进,积极探索与课程思政的深度融合。通过重新设定目标,深入挖掘思政元素,创新教学方法,利用信息技术、拓展教学空间以及改革评价体系等策略...
关键词：新文科 课程思政 语法教学 现代汉语 
例析小学英语中的渗透式语法教学
《学苑教育》2025年第9期28-30,共3页王娟 
由于英语语法与汉语语法体系存在显著差异,小学生受母语思维影响,在理解和运用英语语法时面临挑战。传统语法教学方式枯燥,易引发学生消极情绪。因此,探索符合小学生认知特点的渗透式语法教学策略显得尤为重要。文章从情境融入、儿歌助...
关键词：小学英语 渗透式语法教学 情境融入 儿歌助力 对话实践 语法理解 
初中英语语法教学的创新路径与方法探索
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期069-072,共4页吴绿英 
在初中英语教学的关键版图中,语法教学宛如基石,夯实着学生语言运用的基本功,更是英语学科核心素养培育的核心构成。本论文锚定初中英语语法教学,抽丝剥茧般深度剖析传统教学模式的积弊;紧贴新课改风向与学科核心素养诉求,多维度探索教...
关键词：初中英语 语法教学 创新路径 教学方法 
全选清除导出
共1,203页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部