巧制个性微课乐学趣味数学——小学手绘型微课实例分析:时间的计算  

作　　者：廖元元 董玉英 林芷萱 

机构地区：[1]南宁师范大学,广西南宁530100

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第11期371-372,共2页Reading and Writing

摘　　要：基于 Video Scribe 软件以人教版三年级数学的一节课来制作手绘型微课。用实例对其软件在教学课件中的应用进行分析,从教学分析与设计,微课课件的制作,微课与教学结合的呈现效果三方面,详细说明了微课课件的制作过程,为教育工作者提供参考。

关 键 词：VideoScribe 小学数学 微课制作 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]