中专室内设计教育中问题启发式教学法的应用研究  

作　　者：崔学超 

机构地区：[1]连云港市艺术学校,江苏连云港222000

出　　处：《明日》2021年第12期0040-0040,共1页

摘　　要：启发式教学法是非常适合中专院校室内设计专业课程的教学方法,教师需借助多样化的信息技术手段、充分利用现代化教学平台和专业性软件,通过情境创设、层层设置疑问让学生逆推得出结论、教师示范操作、学生小组互动等多种形式,实现在课堂内外对学生设计创新思维的启发,以充分调动学生的主动性、让学生积极地去学习,进而提高学生的设计创新和实践能力。

关 键 词：启发式教学 师生互动 室内设计 情境创设 

分 类 号：G0[文化科学]