多元化学习,开放性练习——小议小学语文作业教学  

作　　者：朱爱平 

机构地区：[1]河北省邯郸市磁县实验学校,河北邯郸056500

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第6期135-135,共1页

摘　　要：语文是小学教育的重要组成部分,而作业设计与安排是其中关键的环节,也是巩固学生基础知识的有效手段。本文从小学语文课外作业存在的问题入手,并分析总结,提出小学语文课外作业设计优化的几个策略。

关 键 词：优化 小学语文 作业 提高 小学语文质量 

分 类 号：G623[文化科学—教育学]