课程思政视角下高职《实用英语》教学案例 ——以美食“Yummy Foods”教学设计为例  

作　　者：赖雯菲 

机构地区：[1]广东舞蹈戏剧职业学院

出　　处：《山海经》2021年第28期0334-0334,共1页

摘　　要：《实用英语》这门课程具有基础性地位及工具性作用,以培养英语应用能力为核心,起到为各专业服务,提高学生综合能力与素质。本文以《实用英语》课程为例,根据课程思政教学设计理念,从课前安排和课堂教学五个步骤具体阐述了教学组织内容的实施。

关 键 词：课程思政 高职英语 教学设计 

分 类 号：I[文学]