提高中小学教育教学督导的有效性思考  

作　　者：葛相刚 

机构地区：[1]湖南省常德市石门县罗坪乡中心学校,湖南常德415300

出　　处：《明日》2021年第13期0280-0280,共1页

摘　　要：随着社会经济的不断发展和深入,人们对于教育的重视度不断提高,对于教学品质的要求也越来越高。特别是中小学院校,在学生的教育上起着奠定基础的重要作用,中小学教育教学的质量的好坏,直接影响着学生后期的成长和发展,对中小学进行科学有效的教育教学督导也开始成为人们探究的焦点。本文以中小学教育教学督导为研究对象,找出现阶段中小学教育教学督导存在的问题,进行分析思考,旨在为中小学教育教学督导提供有效的建议。

关 键 词：教育教学督导 教学质量 中小学 

分 类 号：G0[文化科学]