小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略  

作　　者：黄金娣 

机构地区：[1]惠东县白盆珠双金小学,广东惠州516000

出　　处：《明日》2021年第13期0287-0287,共1页

摘　　要：最近几年来,随着教育部门对于小学教育的全面性的重视,对于如何培养学生创新意识能力和整体创新水平,也相应有了更高的要求。小学数学教育当中,教师对于学生的创新意识能力的培养,应该坚持哪些原则,也就成为了如今最受关注的内容。通过培养学生创新意识的三项原则以及相对应的策略进行分析,对整体小学数学教育创新意识培养的要求作出了个人观点与看法的表达。

关 键 词：创新思维 小学数学教育 差异性教育 创新意识 

分 类 号：G0[文化科学]