小学数学教育

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相关作者：张良朋邱学华唐彩斌周玉仁王永春更多>>
相关机构：《小学数学教育》编辑部中国教育学会北京师范大学东北师范大学更多>>
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小学数学教育中的跨学科整合教学研究
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期172-175,共4页李晓宁 
跨学科整合在小学数学教学中具有巨大的潜力。围绕着数学学科与其他学科的融合,更能让学生思维变得更清晰,帮助他们灵活转换角度进行持续探索,在潜移默化中培育学生的创造性学习水平、逻辑推理能力、解决问题方法、创新性思维等,使学生...
关键词：小学数学 教育活动 跨学科整合 教学策略 
基于“家校合作”模式下小学数学教育探析
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期080-082,共3页何凌志 
现今处于小学教育深化改革阶段,如何提高小学数学教育效果,是教师与家长共同关注的问题。现今用于小学数学教育的现代化科学性教学方式较多,包含“家校合作”模式等。“家校合作”模式要求家长、教师共同合作,为小学生营造更好的学习氛...
关键词：家校合作 小学数学教育 策略 优势 
基于情境创设的小学数学教育教学模式创新研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期096-099,共4页胡建发 
聚焦于基于情境创设的小学数学教育教学模式的创新探索。针对当下小学数学教学存在的诸如学生兴趣缺乏、教学成效欠佳等问题展开深度剖析,本研究倡导将情境创设融入小学数学教学。研究历经实践摸索,规划了众多兼具趣味性与实用性的教学...
关键词：情境创设 小学数学 教育教学 数学思维 
小学数学教育中培养学生逻辑思维能力的策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期009-012,共4页胡江生 
本文就小学数学教育中培养学生逻辑思维能力的策略展开了深入探究。剖析了逻辑思维能力于小学数学学习的重要意义,表明其不但是学生化解数学难题的关键所在,也是推动学生全方位发展的基石。文章探讨了当下小学数学教育在培养学生逻辑思...
关键词：小学数学 培养 逻辑思维能力 教育 
小学数学深度融合信息技术设备的教学策略
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期053-056,共4页李梦红 
在当前信息技术迅速发展的背景下,小学数学教育与信息技术设备的深度融合显得尤为关键。本文深入探讨了这种融合对学生学习兴趣、课堂资源及信息素养培养的影响,并提出了基于此融合构建可视、互动、情境、丰富及评价课堂的具体策略。通...
关键词：小学数学教育 信息技术设备 课堂互动 信息素养 教学策略 
AI辅助小学数学教育减轻负担提升质量的双减目标实现路径
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第5期073-076,共4页况玲 
近年来,人工智能技术的迅速发展及其在教育领域的初步应用,为小学数学教育提供了新的机遇。AI技术具有智能化、个性化、高效化等特点,能够针对学生的学习需求和能力水平提供精准的教学辅导和作业管理。通过构建智能数学教学环境,优化作...
关键词：AI辅助 小学数学 双减目标 实现路径 
“五育”融合背景下小学数学教学策略
《视周刊》2025年第7期82-82,共1页齐金婵 
五育融合视域下,数学教学需要突破传统知识本位的局限,在教学目标设定、内容组织、实施路径等方面进行结构性调整。当前教学实践中,存在智育目标过度强化而其他四育要素弱化、教学方式单一导致融合效能不足、评价体系难以支撑全面发展...
关键词：国家教育政策 小学数学教育 五育 实施路径 知识本位 渗透机制 数学教学 结构性调整 
基于核心素养的小学数学课堂教学评价体系构建与实践
《视周刊》2025年第7期85-85,共1页王珍 
构建基于核心素养的小学数学课堂教学评价体系,是提升小学数学教育质量、促进学生全面发展的重要举措,可以全面、准确地评估学生的学习成效,促进学生数学素养的全面提升。核心素养理念关注学生在数学学习中的思维过程、问题解决能力和...
关键词：核心素养 小学数学教育 情感态度和价值观 小学数学课堂教学 思维过程 问题解决能力 学生数学素养 学生的学习 
信息技术提升学生数学核心素养的探索
《中国信息技术教育》2025年第7期92-94,共3页崔维钊 
本文分析了信息技术在数学教育中的应用价值,阐述了信息技术在小学数学核心素养培养中的应用策略,以期能够进一步优化数学教学,提升学生的核心素养。
关键词：信息技术 核心素养 小学数学教育 创新意识 技术应用能力 
小学数学教学中数感的培养策略研究
《数学小灵通(教研版)(中旬刊)》2025年第4期24-25,共2页温秀兰 
在数字化浪潮席卷全球的今天,数学不仅是学科体系的核心,更是学生适应现代社会的基本素养。而数感作为数学能力的底层支撑,悄然影响着学生对数学世界的认知深度。当前小学数学教育中,仍存在重算法轻感知、重结果轻过程的倾向:当学生能...
关键词：小学数学教育 数感培养 小学数学教学 立方分米 数字化浪潮 底层支撑 基本素养 学科体系 
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