新课改下初中美术教学方法多样性研究  

作　　者：尹婷[1] 

机构地区：[1]鲁东大学,山东烟台264001

出　　处：《文学少年》2021年第26期0341-0341,共1页

摘　　要：随着素质教育的发展,教育改革持续了多年。从初中美术教学的角度来看,多元化的教学理论在打破传统固定课堂教学模式方面发挥了重要作用。本文主要分析了美术教学多样性的意义、具体的教学方法和实施策略,以提高初中美术教学的有效性和多样性。

关 键 词：初中美术 教学方法 多样性 

分 类 号：I[文学]