中职计算机多元化教学探究  

作　　者：陈庆宾[1] 

机构地区：[1]河北省平山县职业教育中心,河北石家庄050400

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第7期111-111,共1页

摘　　要：随着教育领域的发展,多元化教学成为了教师教学的方式之一。教师在中职计算机教学的过程中运用多元化的教学方式教导学生,有助于增强学生学习的能力,发展学生学习的潜能,增强学生学习的动力,发展学生学习的素养,让学生更为高效地进行学习与发展。但,中职学生在学习的过程中缺乏学习的方式与方法,影响了计算机专业能力的发展。因此,教师需要不断提升自身的教学能力,根据学生学习的特点,运用多元化的教学方式教导学生,发展学生学习的智力,让学生更为高效地进行学习与发展。

关 键 词：中职计算机 多元化 教学 培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TP3-4[文化科学—教育学]