新课程背景下初中历史教学与信息技术整合的探索  

作　　者：蒲秀芝 

机构地区：[1]贵州省黄平县平溪中学,贵州黔东南556100

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2021年第7期78-79,共2页

摘　　要：在新课程的改革下,初中历史的教学也有了巨大的改变。初中历史老师讲历史教学的内容和信息技术相融合,这种教学效果起到了很好的作用。学生们学习历史,就是学习爱国的相关知识内容,老师要从小教育学生们,在学习历史的过程当中要形成一种爱国的意识,这是老师的教育责任。当然,老师在教学的过程当中,要学会灵活的将历史内容与信息技术相结合,这样才能够让学生们跟上时代步伐的进步。

关 键 词：新课程 初中历史 信息技术 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]