高职院校创新创业型人才培养模式探索与实践  

作　　者：潘爱民[1] 

机构地区：[1]郑州电力职业技术学院,河南郑州451450

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期263-263,265,共2页

基　　金：2017年河南省高等教育教学改革研究与实践项目“河南‘三区一群建设背景下高职教育创新创业型人才培养模式的研究与实践~(编号:20175JCLX677)。

摘　　要：随着我国教育不断的改革创新,许多学校的教学方式都发生了巨大的变化,而且在我国现在教育环境的影响下,对学生综合素质的要求越来越高。而高职院校作为培养专业技术人才的地方,需要高职院校不断对教学方法和形式进行创新,从而培养出更多优秀人才,在新型人才的培养过程中,创新人才和创业型人才就是目前高职院校主要的培养目标,这种人才的培养不仅能让不学生得到全面的发展,还能让学生学会如何发现问题、提升自己。本文中笔者针对现阶段高职院校创新型、创业型人才培养模式中存在的问题,并且对如何提升高职院校创新型、创业型人才培养模式的有效对策进行阐述。

关 键 词：高职院校 创新 创业型 人才培养 模式 探索 实践 

分 类 号：G717.38[文化科学—职业技术教育学]