浅论问题化教学在初中化学课堂中的应用研究  

作　　者：苏永玲 

机构地区：[1]河北省张家口市阳原县第二中学,河北张家口075800

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第8期117-117,共1页

摘　　要：所谓问题化教学就是以问题为中心的一种教学模式,其并非是新型的教学方法,但是在传统的化学课堂中却受到多种因素的影响,而导致问题化教学法并未发挥出其最大的教学价值。为此本文基于问题化教学的重要性,探讨了具体的教学对策,旨在推动我国素质教育更好的发展。

关 键 词：初中化学 问题化教学 应用 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]