“知行合一”思想对小学语文德育教育的启发与优化  

作　　者：吴海莲 

机构地区：[1]江西省赣州市崇义县城关小学,341300

出　　处：《电脑乐园》2021年第2期0104-0104,共1页Student Computer

摘　　要：新时代下,只有不断提升小学生的道德素质水平,传承社会主义核心价值观,才能使其更好地适应新时代的发展,为学生的未来成长打下坚实的教育基础。为此,我国便在“立德树人”背景下形成了“全学科育人”的新口号。其中,语文本身就同时兼具工具性、人文性相统一的特点,蕴含着丰富的德育思想,所以语文教师便要遵循王阳明心学理念中的“知行结合”思想去组织德育教育实践活动,为提升学生的素质水平做好充足准备。本文将思考并阐述“知行结合”思想下小学语文教师应该如何组织德育教育活动。

关 键 词：小学语文 “知行结合” 德育指导 优化策略 

分 类 号：TP[自动化与计算机技术]