小学语文课堂教学结构优化方式探究  

作　　者：蔡叶茭 

机构地区：[1]泉州市浔江小学,福建泉州362000

出　　处：《文学少年》2021年第27期0127-0127,共1页

摘　　要：伴随着新课程改革的不断推进,小学语文课程也发生了巨大的变化。小学语文作为小学阶段最重要的学科,承担着更多的责任。只有不断完善小学课堂教学结构,培养学生对于语文的热爱,提升学生的文化认同感,促进学生的全面发展。所以小学语文教学的变革也是十分紧迫的,本文就结合当下小学阶段的语文教学,对如何优化小学教学结构这一问题进行讨论和研究,促进小学语文课堂的教学效率的提高。

关 键 词：小学语文 课堂教学 结构优化 

分 类 号：I[文学]