初中语文课外阅读指导策略研究  

作　　者：李卫兵 

机构地区：[1]江西教育传媒集团

出　　处：《中学生作文指导》2021年第25期0089-0089,0120,共2页

摘　　要：随着教育改革的不断推进与发展,当前教育教学更加注重对学生综合素养的培养,这就要求教师在教学过程中加快进行教学方法的优化和调整,从开拓学生学习视野入手,帮助学生提高对知识的综合理解能力。阅读作为语文教学的重点内容,作为初中语文教师通过积极开展课外阅读指导活动,引导学生在积极探索阅读世界的同时,获得丰富的文学知识,进而有效提升自己的阅读能力。因此,本文将结合当前初中语文课外阅读教学现状入手,深入探讨如何在教学过程中有效指导学生进行课外阅读,希望能够为广大语文教学工作者提供一定的建议和帮助。

关 键 词：初中语文 课外阅读 现状 指导策略 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]