浅谈“学习高中数学方式”的实践研究  

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作  者:马红梅 

机构地区:[1]山西省运城盐化中学,山西运城44000

出  处:《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》2021年第6期380-381,共2页

摘  要:随着我国教育体制改革的不断深入,高中数学的教学方式也随之调整,在高中数学的教学方式中,更加注重学生能够利用数学学习的内容解决问题。在此过程中,作为高中教师,必须要结合新课改的发展趋势,为学生的学习方式改革奠定基础。本文立足于如何提升高中学习数学的方式为起点,对此做深入的实践研究。首先展示了新课标的内涵与高中数学改革的必要性,其次展示了如何改变学生的高中数学学习方式,最后阐述了在高中数学学习过程中需要注意的问题。最终为学生的高效学习提供理论基础。

关 键 词:高中数学 学习方式 实践研究 

分 类 号:G633.5[文化科学—教育学]

 

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