分层分组教学在小学体育跳绳教学中的应用初探  

作　　者：邸磊 

机构地区：[1]江苏省泗洪县金锁镇中心小学,江苏泗洪223900

出　　处：《读与写（中旬）》2021年第12期195-195,共1页Reading and Writing

摘　　要：随着新课改的深入实施和发展,人们越来越注重对学生进行综合性的素质教育。小学体育作为体育教育的基础环节,是学生建立起体育意识和素养的关键时期,教师应采取多元化的教学方式,培养小学生的体育兴趣和爱好。小学体育教学过程中的跳绳教学,因其较强的趣味性颇受学生喜爱,在跳绳教学中,教师应尊重学生的个体差异化,采取分层分组的教学模式保障课堂教学的有效实施。

关 键 词：分层分组 小学体育 跳绳教学 应用 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]