师范专业教学法课程教学改革的探索——以《中学历史教学设计与实施》为例  

作　　者：韦秋杰[1] 

机构地区：[1]河池学院,广西壮族自治区宜州546300

出　　处：《时代教育（下旬）》2021年第7期0027-0029,共3页Time Education

基　　金：河池学院 2019 年重点扶持课堂改革课程建设:(《中学历史教学设计与实施》),项目编号:河池学院校教学 [2019]3 号。

摘　　要：课程、课堂是教学的基点,是人才培养质量的增长点,也是高校抓“以本为本”的着力点。《中学历史教学设计与实施》是一门历史学师范专业教学法课程之一,根据该课程的定位和目标设置,教师可以从课堂组织、教学技能训练、双导师制和课程考核评价方式等方面实施教学改革举措。

关 键 词：历史学专业 教学法课程 改革 探索 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]