高职英语教育探究  

作　　者：刘本清[1] 

机构地区：[1]丽水职业技术学院,浙江丽水323000

出　　处：《中国科技经济新闻数据库 教育》2021年第7期165-165,共1页

摘　　要：当前,高职大学生英语基础能力薄弱,缺乏学习兴趣。提高学生自主学习的能力,提升学生的学习积极性,形成独立自主的学习能力,增加学生解决问题的能力,是当前高职英语面对的一系列问题。本文从大学生学习的习惯出发,探讨了高职英语的教学趋势和方法。

关 键 词：积极性 学习兴趣 自主能力 

分 类 号：G633.4[文化科学—教育学]