中国高校法语教学受互联网的影响  

作　　者：蒲娟[1] 

机构地区：[1]成都大学外国语学院,四川成都610106

出　　处：《读与写（下旬）》2021年第12期28-28,共1页Read and Write

摘　　要：本文从更丰富教学资源的提供、推动教学模式的多样化、能够实现教学延伸这几方面入手,强调了互联网带给中国高校法语教学的积极影响。在此基础上,提出了构建“传统 + 网络”融合式的法语课堂、积极推行“翻转课堂”教学模式、创设多元互动的学习环境与平台这些互联网背景下高校法语教学的优化策略,以期为高校法语课堂教学信息化建设升级的实现提供支持。

关 键 词：互联网 中国高校 法语教学 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]