小学英语游戏化教学的尝试与思考  

作　　者：耿志超 

机构地区：[1]江苏省宿迁市沭阳县外国语实验学校

出　　处：《中学生作文指导》2021年第31期0099-0099,共1页

摘　　要：小学教育在人生中有着至关重要的作用,而英语对小学生来说是另外一门陌生的语言,更需要学生以极大的热情去学习。教育游戏的引用就在很大程度上改变了以往的教学方式,在课堂上适时、适度的运用游戏,可以活跃课堂气氛,还可以提高课堂效率,提升学生的学习兴趣。本篇文章从课堂的几个不同阶段热身、导入、巩固来浅谈一下教育游戏在小学英语教学中的尝试与思考。

关 键 词：小学英语 游戏 实践 思考 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]