小学数学探究式教学方法的应用——以小学高年级几何知识教学为例  

作　　者：俞秦连 

机构地区：[1]云南省曲靖市马龙区王家庄九年一贯制学校,云南曲靖655100

出　　处：《明日》2021年第17期0226-0226,共1页

摘　　要：数学作为一门注重思维搭建和思维转换的学科,在学习的过程中更要注重学生探究思维的培养和引导。小学阶段的数学教学不仅要帮助小学生树立起良好的数学学习习惯,更要培养小学生良好的数学素养和思维能力;在探究式教学方法上进行有效的创新和实践性尝试,可以帮助教师有效提高教学效率和教学质量。

关 键 词：小学数学 探究式教学 几何教学 

分 类 号：G0[文化科学]