丰富学生学习体验 提升学生数学素质  

作　　者：周光兰 

机构地区：[1]惠水县断杉中心小学

出　　处：《真情》2020年第5期112-112,共1页

摘　　要：数学是一项综合性极强的学科,对于学生们的学习生活有着重要的指导价值,对于学生们的基础知识也有重要的促进意义。数学教学中我们要重视学生们的学习主体,关注学生们的学习体验,不断创新教学模式,运用趣味化的场景、生活化的案例、操作性的过程、实践性的运用引导学生们参与到学习的整个过程中来,更好的丰富学生们的学习过程,提升学生的数学综合素质。

关 键 词：小学生 数学 体验 素质教育 

分 类 号：G0[文化科学]