体育文化社会教化的类型分析——以体育标语为线索  

作　　者：郭远兵[1] 

机构地区：[1]武汉体育学院健康科学学院

出　　处：《成功（上）》2021年第6期189-192,共4页Success Magazine

基　　金：教育部人文社科一般项目(19YJC890013);湖北省教育厅人文社科重点项目(19D079)。

摘　　要：体育文化的社会教化功能被逐步发掘,因为体育文化和社会教化有共通和共融之处。该文以体育文化社会教化的标语口号为分析对象,以体育事件为线索,从“文以载道,助成说教”维度,分析了体育标语与中国体育改革的关系;从“异质言说,建构议题”维度,分析了体育领域官民冲突中体育标语如何建构议题,表达异议和抗争。从“戏谑讽喻,化抑制序”维度,分析了体育标语戏谑中国足球,在发泄愤懑中表达愿望。

关 键 词：体育文化 社会教化 体育标语 类型分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]