社会教化

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清代告示的政令传布与社会教化
《史学集刊》2025年第3期130-134,共5页程丽红 陈爽 
国家社会科学基金重大项目“清代新闻传播史料整理与史料学建构”(19ZDA334);国家社会科学基金一般项目“清代新闻传播史史料学研究”(19BXW008)。
告示在清代获得发展,无论在内容还是形式上都较之前更为丰富。清代告示涉及国家治理和社会运行的各个领域,大到政策发布、律令执行、官吏任免,小至民事纠纷、灾害防治、移风易俗等,是清代从中央到地方各级政府广泛使用的信息传播媒介。...
关键词：清代 国家治理 社会运行 政令传布 社会教化 
陶行知论乡村教师教化职责
《教育与考试》2025年第2期90-96,共7页龚兵 张妍玲 
2022年湖南省教育厅重点科研项目“科学教育体系构建的国际经验及本土化探索”(项目编号:22A0041)的研究成果。
在我国乡村社会教化相对式微的情况下,乡村教师承担教化职责显得尤为重要。陶行知高度肯定乡村教师承担教化职责。他认为乡村教师的教化职责源于教育自身内涵、乡村师范学校使命以及乡村教师自身素养。陶行知希望通过乡村教化培育出能...
关键词：陶行知 乡村教师 社会教化 社会改造 
宋代军乐在政治象征、社会文化宣教中的功能与角色探究
《当代音乐》2025年第2期160-162,共3页王子玉 
本文以宋代军乐为研究对象,运用文献分析与历史研究法,分析其在政治象征与社会文化宣教中的功能与角色,并进一步结合宋代军事秩序重构下军乐的政治象征化、多场域实践中三位一体功能展示、“崇文抑武”政策驱动的文化补偿效应,以及地缘...
关键词：宋代军乐 政治象征 社会教化 历史背景 
从社会到学校:中国戏曲教育近代化的“二维迁移”
《中国戏剧》2025年第1期81-83,共3页郭强 
江苏省社会科学基金一般项目(22JYB021);江苏省教育科学“十四五”规划重点课题(C-b/2021/01/45)的阶段性成果。
1862年,京师同文馆的创办标志着教育近代化的开端,戏曲艺术是中国传统文化的独特表现样式,亦不可避免地融入其中。近代化亦称现代化,源自“modernization”。作为教育近代化的重要组成,戏曲教育近代化从社会教育中兴起,在学校教育中落地...
关键词：教育近代化 教育价值取向 社会教育功能 教学组织形式 京师同文馆 教育救国 社会教育思潮 社会教化 
精神内耗,中医何解?
《中医健康养生》2024年第11期49-52,共4页许振国 
在上篇,我们从心理学的角度重新认识了精神内耗,了解了它是我们内在的自我冲突,通过运动、音乐,可以得到缓解;通过学习放弃,放过对自我的高要求。本篇我们将从中医的角度来看一看何谓精神内耗,如何自我释放。《黄帝内经》中提到,人以天...
关键词：社会教化 《黄帝内经》 自我冲突 天地之间 自然分离 心理学 天人合一 内耗 
只捡了芝麻
《读书》2024年第11期F0002-F0002,共1页戴建业 阿梗(图) 
英国那位老奸巨猾的培根,只说了句“诗歌使人灵秀”,就常常被人们反复提起。早在两千多年前的孔子,对诗歌的认识比培根全面深刻得多,反而有意无意地被大家冷落。发现“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”,孔子把诗作为教育的起点:“兴于诗...
关键词：社会教化 诗可以兴 成于乐 立于礼 兴于诗 诗教传统 培根 孔子 
郑州文庙建筑的学校和社会教化功能
《炎黄地理》2024年第10期141-144,共4页史璐璐 
2024年河南省软科学研究项目“河南省文庙建筑教化功能的传承与研究”(242400410463)。
郑州文庙是中原文化的象征,其重建历程和建筑细节体现了中华传统文化和儒家教化的重要性。它不仅是历史见证,也是文化传承,承载着人们的记忆与情感。文庙独特的建筑风格和精美的装饰展示了古代工匠的智慧。作为学习儒家思想和进行文化...
关键词：社会教化功能 文化传承 郑州文庙 建筑风格 历史见证 儒家教化 儒家文化 儒家思想 
陶冶:语文学科德育之要
《读写月报》2024年第30期4-7,共4页侯志中 段玄霜 姜衡惠 
湖南省基础教育教学改革研究项目“基于学科大概念初中语文大单元五读整合教学法构建与实践”(编号:Y20230827)的阶段性成果。
工具性和人文性是语文课程的基本特征。自语文课程独立设科以来,人们非常重视语文课程独特的德育功能。事实上,语文自古以来就是我国读书人的重要甚至主要学习内容,天然地承担着社会教化功能。孔子提倡的“兴观群怨”,朱熹提倡的“明人...
关键词：学科德育 以文化人 社会教化功能 语文课程 德育功能 德育目标 主要学习内容 兴观群怨 
礼治传统与中国古代象征性政治运作
《民俗研究》2024年第5期122-135,160,共15页王加华 
国家社科基金重大项目“中国古代农耕图像的搜集、整理与研究”(项目编号:20&ZD218)的阶段性成果。
传统中国的礼本质上是一种象征,是一套具有中国本土特色的象征符号体系。礼介入社会生活的方方面面,成为贯通“国”“家”“事”“人”的准则与规范,由此产生了古代中国的礼治传统,即将礼作为国家与社会治理的基本准则与法度,起到了宣...
关键词：礼治传统 象征性政治运作 社会教化 
中国哲学的三重义涵
《高等学校文科学术文摘》2024年第8期153-153,共1页常会营 
中国哲学的合法性问题之复杂难解,受制于“中国哲学”一词的三重义涵。首先,它既是作为一门“现代学科”的中国哲学,又是代表“思想传统”的中国哲学。其次,作为“思想传统”的中国哲学,既是作为“义理”的中国哲学,又是作为“社会教化...
关键词：社会教化 现代学科 道德教化 三重 合法性问题 宗教教化 哲学 
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