浅谈互动性教学模式在中职机械基础课程课堂教学中的应用  

作　　者：明少勇 

机构地区：[1]襄阳技师学院,湖北襄阳441000

出　　处：《明日》2021年第18期0077-0077,共1页

摘　　要：互动性教学模式具有较高的应用质量,但实际的教学工作中还存在一定的不足,教师的课堂互动性不强。本文从教学内容完整性不高、课堂师生互动感不强,两个角度对中职机械基础课程课堂教学现状进行了总结。并从调整课堂教学形式、利用机械模型教学、重视课后反馈总结,三个方面对互动性教学模式在中职机械基础课程课堂教学中的应用策略进行了整理,希望为关注这一话题的人们提供参考。

关 键 词：互动性教学模式 中职机械 基础课程 

分 类 号：G0[文化科学]