中职机械

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中职机械制图课程混合式教学模式实施策略探讨
《新潮电子》2025年第8期154-156,共3页唐晓玲 
2024年永州市职业院校教育教学改革研究项目“职教高考背景混合式教学模式的应用研究——以中职《机械制图》课程为例”(课题编号:YZJGXM2024047)研究成果。
随着信息时代的迅速发展,信息技术在教育教学中得到了广泛应用,并对中职机械制图教学提出了更高要求。在中职教育过程中,机械制图作为机电专业的基础内容,对学生专业技能的提升有着直接影响。为了调动学生的学习兴趣,培养学生的自主学...
关键词：中职教育 机械制图课程 混合式教学 实践 
数字赋能背景下中职机械制图智慧课堂构建策略
《模具制造》2025年第5期129-131,共3页陈旭军 
在职业教育领域,数字赋能不仅为传统教学模式带来了革新,也为学科教学的智慧化转型提供了可能。机械制图作为中职机械类专业的一门核心课程,其教学质量直接关系到学生专业技能的掌握和未来职业的发展。在数字赋能背景下,探索中职机械制...
关键词：数字赋能 中职 机械制图 智慧课堂 
中职机械CAD/CAM软件教学研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第5期110-112,共3页李长枫 
机械CAD/CAM软件课程教学是机械专业中的核心课程之一,提高中职机械CAD/CAM教学质量有助于使中职学生在未来就业中更具优势。本文从中职机械CAD/CAM软件课程教学中存在的问题出发,根据该课程的实操性以及综合性的特点,提出了CAD/CAM软...
关键词：中职 机械CAD/CAM 制图测绘 
基于产教融合的中职机械加工技术教学实践
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第5期142-145,共4页裴洪艳 
产教融合是中职教育改革的重要方向,对提升机械加工技术人才培养质量具有重要意义,针对当前中职机械加工技术教学中理论以及实践脱节,教学内容以及企业需求不匹配等问题,通过建立校企合作平台,优化课程体系,改革教学方法等措施,探索产...
关键词：产教融合 中职教育 机械加工技术 教学实践 校企合作 
“人工智能AI+”视域下中职机械类专业创新教学模式探索
《时代汽车》2025年第7期89-91,共3页龙镜森 
2024年来宾市教育科学“十四五”规划研究项目《基于“岗位引领、虚实融合、生态共享”的新能源汽车虚拟仿真实训教学模式的实施研究》(LBJK2024B149),主持人:龙镜森。
在人工智能引领产业变革的时代,汽车行业智能化转型对中职汽车运用与维修专业人才培养提出新要求,传统教学模式弊端渐显。本文深入剖析人工智能在汽车运用与维修领域的应用现状,针对传统教学模式的不足,提出将AI技术融入教学的策略。同...
关键词：人工智能 中职教育 汽车运用与维修 教学模式创新 
中职机械类专业学生职业素养培育的实践路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期056-059,共4页刘晓宏 杨春鸿 
在机械行业向智能化、高端化迈进的背景下,中职机械类专业学生职业素养培育至关重要。本文剖析了当前培育现状与问题,通过项目式学习、信息化教学及校企社协同育人等创新路径,在某中职校机械制造专业班级实践。结果表明,学生职业素养显...
关键词：中职机械类专业 职业素养 培育路径 创新方法 
基于产出为导向的中职机械制图课程教学改革探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期021-024,共4页李一芳 
机械制图是中职数控加工专业的必修课程,随着科学技术的不断更新,人才市场需求发生一系列变化。因此,中职院校应将机械制图课程教学改革重视起来,以产出为导向,探索符合学生特点与社会需求的教学模式。本文分析课程教学改革的意义,结合...
关键词：产出为导向 中职 机械制图 教学改革 
中职机械类专业课程实施“教学评一体化”教学的思考
《模具制造》2025年第4期82-84,共3页许思扬 
晋江市教育科学“十四五”规划(第二批)研究课题:“双高”建设背景下机械制造技术专业课程教学评一体化的实践应用研究(编号:JG1452-040)。
国家教育部结合现阶段学生发展情况,以及对学生核心素养的培养的需求,开启新一轮课改,颁布了义务教育阶段的新的课程标准。该标准提出了教学应注重“教-学-评一体化”的设计。中职专业课程特点不同于普通中学,而且各中职学校所开设专业...
关键词：中职 机械类 专业课程 教-学-评一体化 
人工智能技术在中职机械制造专业教学中的应用--以数控设备加工零部件课程为例
《造纸装备及材料》2025年第4期216-218,共3页韦秀妹 
文章分析了人工智能技术在中职机械制造专业教学中的应用优势,探讨了有效的教学路径,并以数控设备加工零部件课程为例,提出人工智能技术在中职机械制造专业教学实践中的应用建议,旨在最大化发挥出人工智能技术的作用,推动中职机械制造...
关键词：人工智能 机械制造专业 虚拟仿真技术 智能评估 
VR架构下的中职机械识图课程教学研究
《造纸装备及材料》2025年第4期225-227,共3页童小珍 
文章提出了虚拟现实(virtual reality,VR)在机械识图教学中的具体应用,分析了VR在中职机械识图课堂中的教学实践,研究发现VR可展示三维模型、实现虚拟装配拆卸与交互式教学,有效创建沉浸式学习环境、提供丰富资源、提升安全性与可操作性...
关键词：中职机械识图课程 VR 课程教学 交互式教学 
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