中职机械类专业

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“人工智能AI+”视域下中职机械类专业创新教学模式探索
《时代汽车》2025年第7期89-91,共3页龙镜森 
2024年来宾市教育科学“十四五”规划研究项目《基于“岗位引领、虚实融合、生态共享”的新能源汽车虚拟仿真实训教学模式的实施研究》(LBJK2024B149),主持人:龙镜森。
在人工智能引领产业变革的时代,汽车行业智能化转型对中职汽车运用与维修专业人才培养提出新要求,传统教学模式弊端渐显。本文深入剖析人工智能在汽车运用与维修领域的应用现状,针对传统教学模式的不足,提出将AI技术融入教学的策略。同...
关键词：人工智能 中职教育 汽车运用与维修 教学模式创新 
中职机械类专业学生职业素养培育的实践路径研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期056-059,共4页刘晓宏 杨春鸿 
在机械行业向智能化、高端化迈进的背景下,中职机械类专业学生职业素养培育至关重要。本文剖析了当前培育现状与问题,通过项目式学习、信息化教学及校企社协同育人等创新路径,在某中职校机械制造专业班级实践。结果表明,学生职业素养显...
关键词：中职机械类专业 职业素养 培育路径 创新方法 
中职机械类专业课程实施“教学评一体化”教学的思考
《模具制造》2025年第4期82-84,共3页许思扬 
晋江市教育科学“十四五”规划(第二批)研究课题:“双高”建设背景下机械制造技术专业课程教学评一体化的实践应用研究(编号:JG1452-040)。
国家教育部结合现阶段学生发展情况,以及对学生核心素养的培养的需求,开启新一轮课改,颁布了义务教育阶段的新的课程标准。该标准提出了教学应注重“教-学-评一体化”的设计。中职专业课程特点不同于普通中学,而且各中职学校所开设专业...
关键词：中职 机械类 专业课程 教-学-评一体化 
中职课堂学习评价现状与改进策略研究——以徐州市某中职机械类专业为例
《职业教育》2025年第1期51-57,共7页罗丹 李顺才 
2024年江苏师范大学研究生科研与实践创新计划项目“具身学习视域下中职学校教学模式实践创新研究”(编号:2024XKT0689);江西省科学教育学会2023年委托课题“职业教育高质量发展视域下提升中职学生学习力策略研究”(编号:2023KXJYS001);2024年度山东省青少年教育科学规划项目大学生学术课题“学习型社会视域下中职学校学习评价现状与对策研究”(编号:24BSH434)。
在“中国智造”的背景下,机械类技能人才需求与日俱增,中等职业学校肩负着培养技能型人才的重任,对中职机械专业的课堂学习评价进行研究,能够在实践层面提高教师的教学效果和改进学生的学习。以中职机械类专业课堂学习评价为研究对象,...
关键词：课堂学习评价 机械专业 中职学校 
零部件测绘与CAD成图技术在中职机械类专业教学中的应用
《中国机械》2024年第29期127-131,共5页董菲 
零部件测绘与CAD成图技术属于机械类专业教学的重要组成部分,能够提升中职机械类专业教学质量,对培养综合性、创新性高质量人才意义明显。本文分别对零部件测绘与CAD成图技术、机械类专业教学现状进行探讨,更加有针对性地提出零部件测绘...
关键词：零部件测绘 CAD成图技术 中职机械类专业 教学措施 
中职机械类专业“1+X”证书制度下的教学改革探索
《时代汽车》2024年第17期61-63,共3页吴琼 
“1+X”证书制度的出现,是我国职业教育不断进步的重要体现,也是全面落实“以学生为本”教育理念、办学宗旨的有效途径。同时,“1+X”证书制度也为中职机械类专业的教学改革,指引了全新的方向,有利于提高学生的职业技能水平,对学生的就...
关键词：中职 1+X证书制度 教学改革 机械类专业 
省域视角:中高职一体化背景下中职机械类专业教学研究
《职业教育》2024年第22期42-47,共6页王欣阵 王岗 
2023年浙江省教育考试和评估“十四五”行动计划专项课题(ZJEEA14547);2022年浙江省教育科学规划课题(2022SC331)。
在职业教育中高职一体化课改背景下,结合中职机械类专业教学现状,找出省域中职机械类专业教学存在的问题,提出问题的解决策略。以浙江省中职机械类专业为例,从人才培养、课程体系、师资队伍和实验实训等四个方向入手,通过调研分析现状,...
关键词：单独招生考试 中高职一体化课改 机械类专业 教学现状 
“四精一导”实训教学法组织与实施路径研究——以中职机械类专业为例
《湖南教育（下旬）（C）》2024年第7期55-57,共3页易悦诚 
产业转型升级对技术技能人才的要求不断提高。在中职学校专业教学中实施“四精一导”实训教学法有利于中职学校提升实训效果,培养技能水平更强、职业素养更高的技术技能人才。本文以中职机械类专业为例,探讨了“四精一导”实训教学法的...
关键词：中职学校 实训教学 “四精一导”实训教学法 
基于人工智能的中职机械类专业教学实践研究被引量：1
《造纸装备及材料》2024年第3期244-246,共3页覃伟煌 
在人工智能背景下,通过加强中职机械类专业教学实践,不仅可以增强学生实践操作能力,培养学生综合素质,还能提高教育资源利用率,提高教育质量。基于此,文章阐述了人工智能在中职机械类专业教学实践中的作用,提出了基于人工智能的中职机...
关键词：人工智能 中职教育 机械类专业 教学实践 
产教融合背景下中职机械类专业创新创业教育的实践与探索被引量：1
《职业》2024年第6期41-43,共3页温正喜 
在深化职业教育改革的大背景下,“专创融合”成为职业教育服务经济社会发展的必然要求和专业内涵式发展的重要途径。本文以平阳县职业中等学校机械类专业为例,阐述专业教育与创新创业教育融合的必要性,并以“专创融合”实践中的真实问...
关键词：“专创融合” 中职机械 创新创业教育 
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