趣味性游戏在小学体育体能教学中的应用分析  

作　　者：黄剑雄 

机构地区：[1]广州市花都区狮岭镇新扬小学,广东广州510850

出　　处：《明日》2021年第19期0293-0293,共1页

摘　　要：体育课程是小学教育中的一门重要学科,是促进学生身心健康发展的主要阵地,当代体育教学除去强调学生身心的健康成长外,还强调增强学生的体验感和愉悦感,因而,教师要积极创新教学方法,巧借游戏教学法,利用趣味游戏激发学生的锻炼积极性,增强其体验感,进而全面提升体育课程的有效性。基于此,本文从趣味性游戏在小学体育体能教学中应用的意义出发,提出了其在体育课程中的有效应用策略,致力于激发学生的锻炼积极性,提升课程教学有效性。

关 键 词：趣味性游戏 小学体育 体能教学 

分 类 号：G0[文化科学]