浅谈初中班主任的管理和教育艺术  

作　　者：韦超锋 

机构地区：[1]广西贵港市覃塘区蒙公镇第一初级中学,广西贵港537126

出　　处：《明日》2021年第19期0146-0146,共1页

摘　　要：每个阶段的教育都有一个特定阶段的目标,目标的实现与自身的努力和实际的指导是分不开的。中学生处于发展的重要阶段,班主任为了帮助学生发展良好的学习习惯,必须提供适当的指导和管理。随着教育者的不断发展,对初中班主任的能力和质量的要求也越来越高,班主任的管理和教育对学生有很大的影响。本文将重点放在研究中学班主任的素质上,分析初中班主任的管理方法和教育技术的方式途径。

关 键 词：初中 班主任 管理 教育艺术 

分 类 号：G0[文化科学]