浅析小学语文口语交际教学的重要性及策略  

作　　者：孟少华 

机构地区：[1]河北省曲阳县教师进修学校,河北保定073100

出　　处：《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2021年第8期00055-00057,共3页

摘　　要：在实际应用语言的过程中,可以发现其具有动态性和包容性,也就是在不同的场合,根据不同的目的,即使是同一种内容,也会有不同的语言表达形式。小学语文教师在进行教育时,需要着重关注口语交际教学,需要结合教育内容和学生的特点,有效实施口语交际教学,让学生的口语交际能力获得发展和提升,使得学生获得更好地发展。

关 键 词：小学语文 口语交际能力 重要性 策略 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]