基于IEET国际专业认证标准打造《工程数学》课程体系的实践与研究  

作　　者：姚克俭[1] 王富彬[1] 

机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院,黑龙江哈尔滨150025

出　　处：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2021年第9期392-392,394,共2页

基　　金：黑龙江省教育科学“十三五”2020年度重点课题研究成果,课题名称:IEET国际工程专业认证背景下高职“工程数学”课程体系构建的探索与实践;课题编号:GZB1320192.

摘　　要：从2018年以来,黑龙江建筑职业技术学院、哈尔滨职业技术学院、黑龙江职业学院分别有土木工程专业、电气工程及其自动化专业、市政工程技术专业、计算机网络技术专业、数控技术专业正式通过IEET工程教育认证。通过项目的实际运行,为各学校深化教育教学改革、提升《工程数学》课程建设内涵、提高人才培养质量、提升教学水平、规范教学管理提供了良好契机,进一步树立数学教学工作中的质量意识,深化以结果为导向、注重持续改进的工程数学教育质量文化,促进教育体系和教学质量的持续改进。系统分析了通过IEET专业认证的各相关专业针对工程数学课程的课程特色、教学模式与环节、课程平台、资源库、教育目标、持续改进等实际情况,为后续制作相应的课程标准等教学文件奠定了扎实的基础。

关 键 词：IEET国际工程教育认证 工程数学 教学模式 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]