师德教育与小学数学教学论融合分析  

作　　者：黄绮莉 

机构地区：[1]广东省广州市荔湾区华侨小学

出　　处：《好日子》2021年第29期108-108,共1页

摘　　要：从古至今,教育事业对人类发展有着极大的贡献作用,教育事业促进科技发展、社会稳定。教育事业有着极大的工作量,教育事业的终极目标是让学生成才、有所成就、延续美好的天性。教书育人可以增添社会人才,增强国家软实力。本文从师德教育和小学数学教学论二者关系入手,融入对师德的教育和小学数学教学论二者,共同讨论分析小学数学教学的有效方法,希望能够通过粗略的讨论,为日后研究者提供借鉴和参考。

关 键 词：师德教育 小学数学 融合分析 

分 类 号：G0[文化科学]