生活教育理念下的小学数学教学出路  

作　　者：张永春 

机构地区：[1]云南省文山州富宁县田蓬镇田蓬中心小学

出　　处：《真情》2021年第7期111-111,共1页

摘　　要：教师如果能够将生活化教育理念融入到小学数学教学课堂中,对于学生生活实践能力的提高有着重要意义,而且还能够起到促进学生全面发展的作用。但实际上,目前的小学数学教学课堂并没有融入生活化教育理念,甚至严重脱离生活,不利于学生综合能力的提升。为此,现代小学数学教学应将讲生活化教育理念融入到具体教学活动中,以优化数学课堂,促进小学数学教学改革。

关 键 词：小学数学 生活化教学 现状 策略 

分 类 号：G0[文化科学]