中医学临床见习带教实践和探讨  

作　　者：师颢华 韩瑞[1] 严胜利[1] 刁国龙 张爱齐 

机构地区：[1]石河子大学医学院第一附属医院,新疆石河子832000

出　　处：《中文科技期刊数据库（引文版）医药卫生》2021年第8期193-194,共2页

摘　　要：目前,在各大医学院当中,临床教学都处于十分重要的教学地位。临床教学的最大特征是拥有较强的实践性,而通过近三年来我校针对临床教学不断深入研究,针对临床理论的关注以及应用进行了有效的体现。相对于中医临床教学来说,存在着较为鲜明的教学特征,究其原因,主要是临床中医教学着重强调课堂教学成果,以突出学生视野扩大、实现理论有效融合,作为中医临床教学的核心,并着重关注学生综合实践能力、临床思维能力的有效培养,这样为学生在今后的学习和成长过程当中,实现了基础的有效打造。但是中医临床教学存在着更多的教学内容,由于临床教学存在着课时有限的情况,为了帮助学生实现中医临床教学学习成绩的有效提升,本文则在此方面进行了有效的探究。

关 键 词：中医学 临床带教 实践 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] R-4[文化科学—教育学]