乡村少年宫对留守儿童个性影响的研究——以武都区石门镇、琵琶镇两所学校乡村少年宫为例  

作　　者：任松柏 

机构地区：[1]甘肃省陇南市武都区石门九年制学校

出　　处：《中学生作文指导》2021年第35期0137-0137,共1页

基　　金：2020 年度陇南市共青团、少先队研究课题《乡村少年宫对留守儿童个性影响的研究——以武都区石门镇、琵琶镇两所学校乡村少年宫为例》研究成果,课题立项号:LNTD20200016。

摘　　要：随着经济社会的不断发展,为追求更高质量的生活水平改善家庭的经济状况,农村偏远地区大部分的青壮年劳动力不断涌向城市外出务工,把自己的小孩交给亲戚长辈教育,使得留守儿童问题突出。年轻人外出务工会改善家庭经济状况,但也在一定程度上造成了留守儿童的诸多问题,如儿童缺乏父母的关爱童年没有父母的陪伴容易使孩子有自闭倾向甚至暴力倾向。孩子容易孤僻,问题少年也逐渐产生。所以在农村小学开设少年宫去改善留守儿童的教育问题,增强孩子的自信心是非常有效的。本文从乡村少年宫对留守儿童个性影响出发,以武都区石门镇、琵琶镇这两所学校乡村开设少年宫为例,简述在乡村开设少年宫的好处并对于如何开展提出相应的措施。

关 键 词：乡村教育 留守儿童 青少年宫 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]