马来西亚公立大学汉语作为二语教学的疑问句教学设计  

作　　者：郑芸[1] 农圣[1] 

机构地区：[1]右江民族医学院

出　　处：《山海经》2021年第31期0291-0292,共2页

摘　　要：马来西亚公立大学的汉语课一般作为第二外语选修课程,存在教学内容多、课时紧张、不教授语法、教学效果要求直观可测量等的特点。重视疑问句的教学,可以事半功倍,达到让学校和学生都满意的教学效果。该文以初级汉语的是非疑问句和特指问句为例,对其语法讲解、句型构建及练习题等方面进行教学设计。

关 键 词：疑问句 教学设计 教学应用 

分 类 号：I[文学]