高中物理教学中培养学生抽象思维能力的实践探究  

作　　者：张素灿 李敏 

机构地区：[1]河南省滑县第一高级中学

出　　处：《山海经》2021年第31期0308-0308,共1页

摘　　要：《普通高中物理课程标准》明确指出学生的抽象思维能力对学习来说越来越重要,也是高中物理教学任务中重要的任务之一。在高中物理中,涉及的知识都比较笼统,学生学习起来也会感到比较无趣,在理解上也遇到了很多的问题,这也是学生在学习中遇到的一大难题。所以,在高中教学中学生抽象思维能力的培养十分重要。基于此,以下对高中物理教学中培养学生抽象思维能力的实践进行了探讨,以供参考。

关 键 词：高中物理教学 学生抽象 思维能力 实践探究 

分 类 号：I[文学]