拓展性阅读在小学语文教学中的应用策略分析  

作　　者：马刚 

机构地区：[1]甘肃省东乡县中银小学,甘肃东乡731499

出　　处：《明日》2021年第21期0454-0454,共1页

摘　　要：语文学科是教育教学领域中最为基础,小学语文新课改中强调在教学过程中教师们需要致力于培养学生的识字、口语交际、自主阅读以及写作等方面的能力。教学研究表明:现阶段小学语文教学中存在的最大的问题就是学生的阅读量过少。因此,本文将对如何在小学语文教学中开展扩展性阅读教学,提高学生的阅读兴趣和能力这一课题进行分析。

关 键 词：扩展性阅读 小学语文 语文教学 策略分析 

分 类 号：G0[文化科学]